袁老师 已认证 编号：17082
湖南师范大学
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教员家教信息
教高二地理，学生区域地理综合题不会结合区域背景分析，成绩59，答题只会堆砌课本知识点。辅导梳理区域地理分析框架，训练从地图、文字材料提取区域特征，练习分点规范作答。期末75分，区域综合题答题的针对性明显增强。
教六年级语文，学生记叙文阅读人物形象分析答题单薄，答题缺少原文依据。辅导训练回到原文寻找人物描写语句，归纳人物形象答题思路，限时短篇阅读练习。人物赏析题答题更加饱满，成绩从75分提升到90分。
教初二语文，学生记叙文主旨理解容易跑偏，成绩基本在80多，答题停留在表层情节，挖掘不出深层情感。辅导训练梳理文章线索，结合关键句子分析主旨，复盘真题答题思路。结课后成绩提升到了101分，主旨理解类题目正确率提升。
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教学经历/自我描述
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张老师
湖南师范大学
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教学经历/自我描述
主要辅导小学初中学生的语数英，熟悉书本上的各个知识点和不同模块知识的解题方法，本人性格外向善于与孩子沟通。善于引导孩子自主学习，养成良好的学习习惯。目前本人已过英语四级六级，并在学校多次获得国家奖学金。本人学......
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